Capítulo A: El rendimiento de las instituciones educativas y su efecto en el aprendizaje

Capítulo B: Inversión de recursos humanos y financieros en la educación

Capítulo C: Acceso a la educación, participación y avance

Capítulo D: El entorno educativo y la organización escolar

Apéndice 1: Edades típicas de graduación

Apéndice 2: Estadísticas básicas de referencia

Apéndice 3: Fuentes, metodologías y notas técnicas

Glosario

El enfoque de la presente edición se centra en los resultados del aprendizaje y los activadores de política que la moldean. Se ofrece un panorama comparativo del desempeño estudiantil en aptitudes para la lectura, matemáticas y ciencias, así como de las actitudes de los estudiantes acerca de la participación cívica. Panorama que no se limita a niveles de desempeño, sino que también analiza cuestiones de equidad y oportunidades, al igual que los rendimientos privados y sociales que se acumulan con la inversión en educación.

Esta obra es una herramienta clave para dar a conocer los indicadores a diversos usuarios, desde los gobiernos que buscan aprender lecciones de política educativa, los académicos que requieren datos para análisis posteriores, hasta el público en general que desea dar seguimiento a la manera en la cual las escuelas de sus países avanzan en la generación de estudiantes de primera clase.